«Особливості здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами: огляд нормативно-правової бази щодо педагогічного патронажу, інклюзивного навчання, раннього втручання».
29 квітня 2026 року інклюзивно-ресурсним центром Віньковецької селищної ради за участі відділу освіти молоді та спорту проведено семінар «Особливості здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами: огляд нормативно-правової бази щодо педагогічного патронажу, інклюзивного навчання, раннього втручання».
До участі були запрошені керівники закладів дошкільної освіти, вихователі груп раннього віку.
Метою заходу було ознайомлення з новою формою здобуття дошкільної освіти – педагогічним патронажем; пропагування послуги раннього втручання, яка запроваджується у громаді з розповсюдженням інформаційних буклетів та систематизація знань про алгоритм організації інклюзивного навчання.
Семінар проведено на базі Віньковецького закладу дошкільної освіти ясла-садка № 1 комбінованого типу (директор – Алла СВИНОБОЙ). Практичний огляд нормативної бази провела директор ІРЦ Світлана МАСЛОВСЬКА у співпраці з головним спеціалістом відділу освіти, молоді та спорту Віньковецької селищної ради Інною ПОБЕРЕЖНОЮ. Фахівці (консультанти) ІРЦ Антоніна КОШИК та Юлія АЛЬМАРДАНОВА підготували та розповсюдили серед педагогів 120 буклетів про раннє втручання.
Підсумовуючи сказане після активного обговорення питань учасників семінару питань, директор ІРЦ наголосила, що Постанови - це правові документи, але справжня інклюзія починається з відкритого серця та готовності прийняти кожного. Лише спільними зусиллями ми можемо побудувати дійсно інклюзивне суспільство.
